Citas en el Capítulo 3, titulado Deporte y arte como herramientas pedagógicas para la educación ambiental y climática, del libro Educação para a sustentabilidade: construindo caminhos alinhados aos ODS da ONU, publicado por ARCO Editores (Brasil):
- ISBN: 978-65-5417-475-6
- DOI: doi.org/10.48209/978-65-5417-475-6
El capítulo fue elaborado por Miguel Ángel Navarro Domínguez, Silbeth Arenas Cantillo y Daniel Vaz Freire, y aborda el papel del deporte y el arte como metodologías activas para promover la sostenibilidad y la conciencia ambiental en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
En el desarrollo del capítulo, los autores retoman mis aportes (p. 41):
«Las actividades deportivas, más allá de su dimensión física, pueden concebirse como prácticas en sintonía con la naturaleza, y a la vez como metodologías activas para abordar problemáticas como la gestión de residuos, el uso eficiente de recursos, la reducción de la huella de carbono, la protección de la biodiversidad y los efectos del cambio climático (Marín, 2023)».
Asimismo, citan textualmente (p. 42):
«“El deporte sostenible es una herramienta poderosa para promover la actividad física, la recreación, la salud y la sostenibilidad ambiental. La práctica deportiva es una forma efectiva de fomentar estilos de vida saludables y, al mismo tiempo, promover la conciencia ambiental” (Marín, 2023, p. 13)».
